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教育部一○五年度國中小行動學習推動計畫全國優良學校選拔活動決選成績日前出爐，花蓮縣富源國小榮獲此項殊榮（見圖）。同時，囊括全國最佳人氣獎，為花蓮縣行動學習推動的里程碑往前邁進了一個新的紀元。

教育部推動行動數位學習是五大施政重要計畫之一，一直是花蓮縣政府預計持續推動的核心計畫。花蓮縣今年度由教育部核定補助之計畫學校共計十二所，全國共計二百餘所，目的為使學校將行動學習的理念融入課程教學中，並依照學生多元學習的方針，規劃優質的學習環境與教學模式，同時配合資訊融入教學政策，鼓勵教師發展創意課程與多元應用數位教學媒體，改進教學方式的同時，也增進學生學習的成效。

教育處長劉美珍表示，富源國小從全國二百餘所計畫學校選拔內脫穎而出，實屬難能可貴，且本項殊榮被譽為數位學習推動成效檢核之最高榮耀。對照西半部精緻化教學策略的全面實施下，位處偏鄉、資源貧乏的花蓮學校能夠獲得肯定，更顯得意義非凡，對偏鄉教育發展推動的邁進有著莫大的鼓舞。

富源國小校長陳立輝表示，感謝教育處的支持，此殊榮歸功於富源社區及校內團隊伙伴的努力，教學是門藝術，需要不斷隨著時代潮流調整腳步，但不變的目標是培養學生獨立思考的能力、與他人共同協作的能力，富源國小雖然獲得肯定，但還是有許多可以再精進的空間，未來也將繼續努力。

教網中心主任林國源表示，陳立輝校長同時兼任教網中心副主任，熟悉教學精進策略，並有豐富資訊背景，能夠奪魁絕非偶然，而是教育處與學校團隊合作，實力、毅力與努力的完美展現。

（中央社記者王鴻國新北市16日電）新北市政府今天舉辦參與式預算國際論壇，邀日籍專家分享參與式預算推動經驗，希望藉由國際經驗交流，擴大民眾對參與式民主的認識，協助新北市發展適合的在地模式。

新北市新聞局表示，參與式預算自1989年發源於巴西愉港（ Porto Alegre ），新北市從2015年開始推動此一民主趨勢後，目前已漸漸萌芽，今天還辦論壇，期盼引進國際經驗、擴大民眾的認識及參與。

新北市副市長李四川表示，參與式預算概念在國外先進國家十分普遍，透過由下而上的公民參與，讓人民作主，新北市去年由達觀里率先推行，是國內第一個成功案例。也期待未來持續推動，由人民當頭家，將經費真正用在刀口上。

日本種子、市民活動贊助法制定協會理事松原明在演講中指出，日本2000年由於實施地方分權一括法，鳥取縣、志木市、千葉縣等地方開始陸續導入參與式預算，首長的領導力與議會的瞭解與支持，有助於提升市民參與以及預算執行效率。

新北市經發局長施威全表示，在推動智慧節電參與式預算的經驗上，透過由下而上的過程，有效收集意見，補足專業的傲慢與偏見，讓新北市在去年榮登全國節電縣市第一名。

新聞局表示，新北市實施參與式預算並獲聯合國世界銀行國際金融公司及英國金融時報頒發「城市轉型卓越獎」，未來期盼發展出最適合新北市的參與式預算模式，朝成立參與式預算專責機構與法制化的目標邁進，讓公民參與、民主決策帶動城市共好。1051116

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